Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman dan betakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, aqidah yang teguh dan mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut pengembangan kompetensi peserta didik disesuaikan dengan potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik serta tuntutan lingkungan.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) disusun dengan mengacu pada Standar Isi dan (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan oleh pemerintah untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Penyusunan KTSP berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan Pendidikan (BSNP) dan ketentuan lain yang menyangkut kurikulum dalam UU 20/2003 dan PP 19/2005. Penyusunan KTSP sangat diperlukan untuk mengakomodasi semua potensi yang ada di daerah dan untuk meningkatkan kualitas satuan pendidikan dalam bidang akademis maupun non akademis, memelihara budaya daerah, mengikuti perkembangan iptek yang dilandasi iman dan takwa.
KTSP dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip sebagai berikut:[1]
1. berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya ;
2. beragam dan terpadu ;
3. tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni ;
4. relevan dengan kebutuhan kehidupan ;
5. menyeluruh dan berkesinambungan ;
6. belajar sepanjang hayat ;
7. seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah.
Maka dari itu pengembangan dari kurikulum tersebut berlandasakan atas dasar dari visi dan misi dari SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta[2].
Berikut ini Visi dan Misi dari SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta
Visi :
Terbentuknya Suasana yang Islami, Unggul dalam Prestasi dan Berwawasan IPTEK.
Misi :
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara intensif, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya.
2. Mengembangkan potensi seluruh warga sekolah dalam kegiatan pembelajaran dan bimbingan untuk mencapai tingkat keunggulan.
3. Meningkatkan disiplin dan menumbuh kembangkan pengalaman beragama serta budi pekerti secara optimal.
4. Menerapkan penguasaan IPTEK dalam melibatkan seluruh warga sekolah.
5. Membantu dan menolong siswa untuk mengenali setiap potensi siswa sehingga lebih dapat dikembangkan secara optimal.
6. Meningkatkan dan mengintesifkan pembinaan olah raga dan prestasi, sehingga dapat dicapai secara optimal.
Dengan adanya visi dan misi tersebut maka SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta senantiasa mengembangkan kurikulumnya berlandaskan atas dasar IPTEK untuk mencapai tujuan pendidikan yang komprehensif.
Berikut ini satuan pendidikan yang dibuat oleh sekolah SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta yang terdiri dari program tahunan dan program semesteran :
SILABUS
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta
Mata Pelajaran : ISMUBA (Aqidah)
Kelas : VII (Tujuh)
Semester : II (Genap)
Tahun Ajaran : 2008/2009
Standar Kompetensi : 1.Meningkatkan Keimanan kepada Allah s.w.t Melalui pemahaman Sifat-sifat-Nya
|
KOMPETENSI DASAR |
INDIKATOR |
MATERI PEMBELAJARAN |
|
1.1 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah s.w.t |
· Menjelaskan pengertian iman kepada Allah s.w.t · Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah s.w.t melalui fenomena alam semesta · Menyebutkan tanda-tanda adanya Allah melalui fenomena alam semesta · Menyebutkan tanda-tanda adanya Allah melalui dalil naqli |
Iman kepada Allah s.w.t |
|
1.2 Mengenal dalil naqli yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah s.w.t |
· Membaca ayat-ayat Al-Qur`an yang berkaitan dengan sifat nafsiah (Wujud) · Membaca ayat-ayat Al-Qur`an yang berkaitan dengan sifat salbiyah (Qidam, Baqa’, mukhalafatu lil Hawadist, Qiyamuhu binafsihi, Wahdaniyah) · Membaca ayat-ayat Al-Qur`an yang berkaitan dengan sifat ma’ani (Qudrat, Iradat, Ilmu, Hayat, Sama’, Bashar, dan Kalam) |
Dalil naqli tentang sifat-sifat Allah s.w.t |
|
1.3 Memahami arti ayat-ayat Al-Qur`an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah s.w.t |
· Menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat Nafsiyah (Wujud) · Menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat salbiyah (Qidam, Baqa’, mukhalafatu lil Hawadist, Qiyamuhu binafsihi, Wahdaniyah) · Menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat ma’ani (Qudrat, Iradat, Ilmu, Hayat, Sama’, Bashar, dan Kalam) |
Arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah s.w.t |
|
1.4 Memahami perilaku dengan cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah s.w.t |
· Menyerahkan diri kepada Allah s.w.t dengan cara bertawakkal · Beribadah (belajar, bekerja ) dengan penuh semangat untk mencapai ridho Allah · Berbuat baik pada sesamanya dan tidak berbuat kerusakan |
Contoh perilaku yang meyakini akan sifat-sifat Allah s.w.t |
Standar Kompetensi : 2. Memahami Asma’ul Husna
|
1.1 Memahami arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 5 Asma’ul Husna |
· Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 5 Asma’ul Husna (Al-Aziz, Al-Wahab, Al-Fattah, Al-Qayyum dan Al-Hadi); · Menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 5 Asma’ul Husna (Al-Aziz, Al-Wahab, Al-Fattah, Al-Qayyum dan Al-Hadi); |
Ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 5 Asma’ul Husna · Al-Aziz · Al-Wahab · Al-Fattah · Al-Qayyum · Al-Hadi |
|
1.2 Mengamalkan isi kandungan 5 Asma’ul Husna |
· Menunjukkan contoh isi kandungan 5 Asma’ul Husna (Al-Aziz, Al-Wahab, Al-Fattah, Al-Qayyum dan Al-Hadi); dalam lingkungan, lingkungan sekolah dan masyarakat. |
Contoh kandungan ayat |
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan Keimanan kepada Malaikat
|
3.1 Memahami arti beriman kepada malaikat Allah |
· Menjelaskan pengertian Malaikat · Menyebutkan dalil naqli tentang Malaikat Allah · Menjelaskan perbedaan Malaikat dengan makhluk lain (manusia-jin) · Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat Allah |
· Iman kepada Malaikat Allah · Sosok Malaikat |
|
3.2 Memahami tugas-tugas Malaikat Allah |
· Menjelaskan jumlah dan nama-nama Malaikat Allah · Menjelaskan tugas-tugas Malaikat Allah · Menyebutkan dalil naqli tentang tugas-tugas Malaikat Allah · Menjelaskan keterkaitan tugas Malaikat Allah dengan perbuatan manusia |
· Tugas Malaikat · Dalil naqli tentang Malaikat |
