Berdasar latar belakang tersebut, maka yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah :

1.            Mengapa SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta menerapkan TIK pada materi pelajaran aqidah dan dalam implementasi TIK  ini hanya mengacu pada kelas tertentu saja dan belum menyeluruh pada kelas yang lainnya.

2.            Bagaimana implementasi TIK dalam pembelajaran aqidah siswa kelas VII A1 tahun ajaran 2008/2009 di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta.

3.            Apa faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi TIK dalam pembelajaran aqidah siswa kelas VII A1 tahun ajaran 2008/2009 di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta.